Curso de Biotecnologia do IFMT Lucas do Rio Verde tem nota máxima no MEC

O curso de bacharelado em Biotecnologia do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) campus Lucas do Rio Verde recebeu 5 pontos na avaliação do Ministério da Educação (MEC). O resultado aponta que o curso está entre os dez melhores do Brasil e a melhor colocação na região Centro-Oeste.

A avaliação mede a qualidade do ensino ofertado, além do projeto pedagógico, o corpo docente e técnico e a infraestrutura ofertada. Atualmente, o curso de Biotecnologia conta com três turmas e 100 alunos matriculados.

À frente da coordenação do curso desde sua implantação, em 2015, o professor Reginaldo Vicente Ribeiro celebra o bom resultado, conquistado graças ao desempenho dos alunos, mas também aos profissionais atuantes na instituição de ensino.

“O bom resultado começa com uma equipe competente, temos uma equipe comprometida, capacitada. Todos os professores têm doutorado e mestrado, assim como nossos técnicos de laboratório. Nossa infraestrutura de laboratório é uma das melhoras do médio norte”, avaliou o coordenador.

Reginaldo conta ainda que o Instituto já formou três turmas em Biotecnologia e o índice de empregabilidade dos egressos na área também é muito positivo. Para facilitar a entrada dos estudantes no mercado de trabalho, a coordenação organizou um banco de talentos, em que os formados são diretamente indicados para as empresas.

“80% dos alunos já trabalha, antes de terminar o curso, e a maioria está empregada quando termina. Antes as empresas precisavam buscar de fora, e agora temos profissionais muito bem qualificados aqui. Há um leque muito grande de atuação para o profissional de biotecnologia”, contou o professor.

As possibilidades de atuação inclui mercados como: bicombustíveis, biodefensivos, biofertilizantes, produção de proteína animal e até o desenvolvimento de vacinas.

“É um grande prestígio estar à frente disso, um trabalho de muita dedicação, que a gente fica feliz de contribuir com a sociedade. Estamos muito satisfeitos por poder ajudar nas transformações que o curso faz na vida desses alunos. O aluno é a razão do curso, e ver um aluno que estava desempregado, ou que trabalhava de forma braçal, transformando a vida dele, da família dele, nos gratifica. Isso nos orgulha, é o nosso principal objetivo”, concluiu o docente.