Quarta, 22 de Julho de 2026
23°C 37°C
Cuiabá, MT
Publicidade

Projeto reserva 10% de vagas de professores nas redes pública e privada para recém-formados

Proposta sobre o tema é analisada pela Câmara dos Deputados

22/03/2024 às 12h50
Por: Redação Fonte: Agência Câmara
Compartilhe:
Zeca Ribeiro/Câmara dos Deputados
Zeca Ribeiro/Câmara dos Deputados

O Projeto de Lei 4501/23 reserva para professores com até um ano de formados pelo menos 10% das vagas disponíveis na rede de ensino pública ou privada. Em análise na Câmara dos Deputados, a medida valerá para vagas ofertadas por meio de concursos públicos ou processos seletivos nas escolas públicas; e, na rede privada, por meio de contrato de trabalho ou prestação de serviço.

Em ambos os casos, as vagas reservadas para professores recém-formados deverão ter ampla divulgação, assim como os critérios de seleção adotados, de forma a promover a transparência e a igualdade de oportunidades.

“Esta proposta busca facilitar a entrada de novos professores no mercado de trabalho e enriquecer a educação, ao introduzir perspectivas frescas e variadas nas escolas”, justifica o deputado Duarte Jr (PSB-MA), autor do texto.

“Ao fazer isso, não só valorizamos os recém formados, mas também promovemos um ambiente educacional mais dinâmico e inclusivo”, acrescenta.

Tramitação
A proposta será analisada em caráter conclusivo pelas comissões de Educação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

* O conteúdo de cada comentário é de responsabilidade de quem realizá-lo. Nos reservamos ao direito de reprovar ou eliminar comentários em desacordo com o propósito do site ou que contenham palavras ofensivas.
Cuiabá, MT
27°
Tempo limpo

Mín. 23° Máx. 37°

27° Sensação
1.67km/h Vento
37% Umidade
0% (0mm) Chance de chuva
07h10 Nascer do sol
18h30 Pôr do sol
Qui 36° 22°
Sex 38° 21°
Sáb 39° 25°
Dom 40° 24°
Seg 40° 25°
Atualizado às 21h01
Publicidade
Economia
Dólar
R$ 5,06 +0,02%
Euro
R$ 5,77 +0,06%
Peso Argentino
R$ 0,00 +0,00%
Bitcoin
R$ 353,373,59 +0,02%
Ibovespa
177,547,56 pts 2.44%
Publicidade