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Senado aprova equiparação de intercâmbio internacional a estágio

O intercâmbio no exterior será equivalente a um estágio, assim como acontece com atividades de extensão, monitorias e iniciação científica. Para fo...

11/06/2024 às 18h50
Por: Redação Fonte: Agência Senado
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Para a relatora, Professora Dorinha Seabra, a experiência no exterior enriquece a formação e os contatos do estudante - Foto: Pedro França/Agência Senado
Para a relatora, Professora Dorinha Seabra, a experiência no exterior enriquece a formação e os contatos do estudante - Foto: Pedro França/Agência Senado

O intercâmbio no exterior será equivalente a um estágio, assim como acontece com atividades de extensão, monitorias e iniciação científica. Para formalizar a equiparação, a atividade deverá estar prevista no projeto pedagógico do curso superior no Brasil. O projeto de lei ( PL 6.294/2019 ), do deputado Carlos Henrique Gaguim (União-TO), prevendo a equivalência, foi aprovado pelo Senado nesta terça-feira (11) e vai à sanção.

A proposta modifica a lei 11.788/2008, sobre o estágio de estudantes e o intercâmbio internacional. O autor da proposta argumentou que o reconhecimento de atividades realizadas no exterior como um estágio permite que estudantes brasileiros desenvolvam seu potencial em ambientes diversificados e desenvolvam seus conhecimentos no contato com professores e estudantes de outros países.

Entre as mudanças, o projeto inclui também a possibilidade de estudantes brasileiros ou estrangeiros, matriculados em cursos superiores no exterior, possam fazer estágio.

A expectativa é que, sendo sancionada, a lei incentive a internacionalização das universidades brasileiras, permitindo que elas atraiam mais estudantes estrangeiros e também enviem mais alunos para o exterior. Assim, o objetivo é que essa diversidade fortaleça o ensino superior no país, elevando a nota de instituições brasileiras de ensino emrankingsinternacionais.

"O estudante que vai para fora do país passa por uma experiência enriquecedora de sua formação, aprimora conhecimentos de língua estrangeira e ainda tem a oportunidade de formar uma rede de contatos profissionais e pessoais em nível internacional, fatores que favorecem a ampliação de seus horizontes e incrementam sua empregabilidade futura", destacou a senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), que foi relatora da proposta na Comissão de Educação (CE).

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